赋能成长 专业领航 | 我校成功举办越城区初中英语教师命题研究专题研习活动

春意渐浓研思盛，命题深耕正当时。3月20日下午，越城区初中英语教师命题研究专题研习活动在绍兴蕺山外国语学校举办。活动特邀绍兴市英语教研员、特级教师周智忠，越城区教师发展中心何娟老师，携手青年教师代表共探新课标育人路径。

来自皋埠中学的谢立平老师，为我们带来了《基于新教材理解的教学设计》微讲座，她以新课标理念为纲，结合七年级下册Unit4 Section B阅读课为案例，向老师们展示了“健康饮食主题教学”的创新设计。谢老师现场演示“可视化板书”设计技巧，用“能量银行”“代谢天平”等隐喻化解抽象概念，并分享“AI营养分析+AR菜单设计”跨学科项目案例，展现数字化教学工具的融合策略。讲座最后，谢老师以“健康不是知识点，而是生长点”总结，引发在场教师对核心素养落地的深度思考。

绍兴市初中英语教研员、特级教师周智忠老师在《素养立意 依标命题》讲座中强调，新时代英语教师需以命题能力突破推动专业成长，这是落实核心素养、破解“教考脱节”的关键。他指出当前命题存在评价功能偏弱，理论支撑薄弱等问题，倡导以立德树人为导向，通过听力测试情境设计和阅读命题文本解读实现“教—学—评”闭环。周老师提出命题应聚焦核心素养，强化试题导向性、科学性，并以“依标命题”为抓手推动教学评一体化，为教师专业发展提供清晰路径。

越城区教师发展中心何娟老师在总结讲话中强调，新时代英语教学需以“教学评一体化”为核心，通过目标链、评价链、活动链“三链协同”提升命题能力，鼓励教师以命题思维重构听力、阅读等教学场景，善用SWBAT框架实现“教—学—评”闭环，助推教师专业成长。

凝心聚力赋新能，命题革新启征程。这场研修既是一次理念的淬炼，更是一曲团结奋进的凯歌，相信老师们将更加精进践行教育初心，为绍兴英语教育高质量发展注入强劲动能！